电类卓越人才培养模式教学改革与探索  

作　　者：宋莹莹[1] 王宏民[1] 宣丽萍[1] 

机构地区：[1]黑龙江科技大学电气与控制工程学院,黑龙江哈尔滨150022

出　　处：《黑龙江教育（理论与实践）》2016年第5期63-64,共2页Heilongjiang Education：Theory & Practice

基　　金：黑龙江省高等学校教改工程项目(项目编号:JG2013010485);2013年黑龙江科技大学教学研究重点项目

摘　　要：教育的发展环境也经历着人才市场供需关系由高校为主导的供给驱动变为用人单位为主导的需求驱动。文章根据当前卓越人才培养模式的培养方向,以电类专业人才培养为基础,提升学生的工程能力和工程教育为目标,进行课程体系和教学方式的改革。从培养目标到教学方式进行有针对性的教育教学,进行多样式的教学机制,促进电类专业学生的教学质量的提高,使其成为合格的毕业生。

关 键 词：教学改革工程 教育 卓越人才 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学] TM1-4[文化科学—教育学]