学生叛逆思想的成因及解决方法初探  

作　　者：杨伟强 

机构地区：[1]广西南宁市友爱南路学校

出　　处：《中学教学参考》2016年第12期93-94,共2页Reference for Middle School Teaching

摘　　要：分析学生叛逆思想的成因和表现,总结出以下三种做好有叛逆心理的初中生思想工作的方法：首先,用细节感动学生;其次,用诚心感染学生;最后,言传身教,用行动说服学生。

关 键 词：叛逆思想 成因 表现 解决方法 

分 类 号：G635[文化科学—教育学]