有效应用新型社交媒介于英语专业独立语法课教学——以微博为例  

作　　者：李莲[1] 

机构地区：[1]湖北科技学院外国语学院,湖北咸宁437005

出　　处：《湖北科技学院学报》2016年第3期100-102,共3页Journal of Hubei University of Science and Technology

基　　金：湖北科技学院校级教研项目(2014-XB-001);湖北科技学院校级科研项目(KY13019)

摘　　要：作为新型社交媒介之一,微博以技术要求门槛低、功能全、传播速度快、互动性高和影响大等优势,可以有效地解决大学英语专业独立语法课教学现状令人堪忧的问题。通过微博平台,采取文字文本介绍语法规则、图片展示知识脉络图、音频和视频上传优秀英语教学资料、超链接提供海量练习和测试文档,建立科学评价和监督体系等一系列措施,教师可以有效地提高英语专业独立语法课的教学效果。

关 键 词：新型社交媒介 英语专业独立语法课 微博 

分 类 号：H319[语言文字—英语]