MOOC环境下概率论与数理统计课程教学改革研究  

作　　者：王娜[1] 

机构地区：[1]沈阳师范大学计算机与数学基础教学部,辽宁沈阳110034

出　　处：《中国教育信息化》2016年第10期40-42,共3页Chinese Journal of ICT in Education

基　　金：2015年度沈阳师范大学教学改革项目"以创新能力培养为目标的概率统计课程改革研究与实践"(JG2015-YB018)

摘　　要：概率论与数理统计课程多年来一直处于一种"学而无用"的状态,MOOC的兴起为高等教育的发展注入了新的活力,探讨MOOC环境下概率论与数理统计课程教学改革势在必行。利用MOOC的优势,从四个方面探讨了概率论与数理统计的课程教学改革:培养学生自主学习,促进教学方式的转变;丰富课程教学内容,打破教材中心模式;丰富课程教学手段,推进教学手段现代化以及改革课程评价体系,促进评价方法多元化。

关 键 词：MOOC 概率论与数理统计 教学改革 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学]