“Oracle数据库技术”第一堂课教学探索与实践  被引量:1

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作  者:占艳[1] 

机构地区:[1]湖南中医药大学管理与信息工程学院

出  处:《新课程研究(中旬)》2016年第5期17-18,共2页New Curriculum Research

基  金:2014年度湖南中医药大学校级教学改革研究项目(编号:2014-08);2014年度湖南中医药大学省级培育教学改革研究项目(编号:2014-02)的研究成果

摘  要:第一堂课的设计与教学对该课程后续教学的成败起着至关重要的作用,以"Oracle数据库技术"课程为例,通过:以市场对人才的需求为导向引入为何学;以课程对学生的技能培养为目标介绍学什么;以教学经验为参照传授如何学,使得学生能教全面的了解该课程的学习内容、增强学习信心、激发学习兴趣、掌握学习方法,并为学生确立自己的学习目标与职业方向起到了引导性作用。

关 键 词:ORACLE 第一堂课 教学 

分 类 号:G642.0[文化科学—高等教育学]

 

参考文献:

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引证文献:

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