高职新生入学教育与学业生涯规划融合的实效性研究  

作　　者：王成伟[1] 

机构地区：[1]浙江育英职业技术学院,浙江杭州310018

出　　处：《中小企业管理与科技》2016年第14期141-142,共2页Management & Technology of SME

摘　　要：通过对高职新生学业生涯规划进行设计、实施以及学生撰写结果分析总结,把学业生涯规划融入新生入学教育中,探讨如何更深入的对学生进行引导,使其在入学教育中所取得的成果得以深化和内化,提升新生入学教育实效性。

关 键 词：高职 入学教育 学业生涯规划 融合 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]