进一步增强高校“第一课程”实效性探析  

作　　者：胡正燕[1] 

机构地区：[1]湖北大学知行学院

出　　处：《当代教育实践与教学研究（电子版）》2015年第11期261-262,共2页Contemporary Education Research and Teaching Practice

摘　　要：增强高校“第一课程”的实效性是实现高校教育“第一任务”的必然选择.围绕现实中存在的问题,可以从改进教学内容、发挥主体优势、选择合适方法等方面入手.

关 键 词：“第一课程” 实效性教学内容 主体优势 教学方法 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]