《新能源材料》课程教学模式探讨与思考  

作　　者：元勇军[1] 钟家松[1] 陈大钦[1] 

机构地区：[1]杭州电子科技大学材料与环境工程学院,浙江杭州310018

出　　处：《教育教学论坛》2016年第22期182-183,共2页Education And Teaching Forum

基　　金：2014年杭州电子科技大学启动基金"卟啉锌-二氧化钛-二硫化钼复合材料制备及其在光催化还原水制备氢气中的应用"(编号:KYS205614038)

摘　　要：《新能源材料》是一门综合性很强的课程,探索更优的教学方法是从事《新能源材料》教学者永恒的课题。本文主要探讨了《新能源材料》课程教学中存在的问题,并对这些问题进行了深入的剖析,通过对课程内容、教学理念、教学模式和教学手段的探讨,提出了切实可行的意见和思考。

关 键 词：新能源材料 教学实践 教学改革 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学]