大学生社会化阅读APP使用行为特征分析——以上海地区为例  

作　　者：王安卉 李武[1] 

机构地区：[1]上海交通大学媒体与设计学院

出　　处：《新闻世界》2016年第5期84-87,共4页News World

基　　金：国家社科青年项目(13CTQ015);2014年上海交通大学文理交叉项目(14JCY08);上海交通大学SMC-晨星青年学者奖励计划(B类)的资助

摘　　要：不同于传统阅读形态,社会化阅读强调阅读过程中的互动性。社会化阅读APP是目前读者开展社会化阅读活动的重要渠道,通常具有信息聚合、个性推荐和社交功能。本研究以上海地区为例,利用问卷调查方法分析了大学生社会化阅读APP的使用行为特征。该研究的结果对于启发社会化阅读APP服务商思考如何提高社交功能对用户的吸引力,如何提升用户在社会化阅读过程中参与评论的积极性都有参考价值。

关 键 词：社会化阅读 阅读APP 阅读行为 大学生 

分 类 号：G645.5[文化科学—高等教育学] G206[文化科学—教育学]