巧用翻转课堂教学模式丰富大学生信息素养教育  

作　　者：李燕群[1] 王子珍[1] 

机构地区：[1]昆明理工大学图书馆,昆明650500

出　　处：《中国管理信息化》2016年第10期241-241,共1页China Management Informationization

摘　　要：随着我国教育的不断发展和改革,大学生信息素养教育正面临许多问题。许多大学生对传统的教育模式产生了抵触心理,但随着翻转课堂的出现,大学生在信息素养教育方面看到了希望,并积极参与进来。

关 键 词：教育 大学生信息素养 翻转课堂 

分 类 号：G434[文化科学—教育学] G252.7[文化科学—教育技术学]