基于体育手段的大学生挫折教育实践研究  

作　　者：陈雁秋[1] 

机构地区：[1]无锡商业职业技术学院体育部,江苏无锡214153

出　　处：《运动》2016年第6期33-34,10,共3页Sport

基　　金：无锡商业职业技术学院校级课题

摘　　要：本文基于当前大学生挫折承受力较低的现状,在论证体育对提高学生挫折承受力具有学科优势的基础上,运用实验法、问卷调查法和数理统计法等研究方法,就体育手段对提高大学生挫折承受力进行了探讨。结果显示,体育手段对学生挫折承受力4个维度(坚韧性、勇敢性、自制性、适应性)的提高起到了显著的效果,进而提高了其挫折承受力的总体水平。

关 键 词：体育手段 大学生 挫折承受力 

分 类 号：G807.4[文化科学—体育训练]