护理专业女大学新生体育学习倦怠研究  

作　　者：仲卫[1,3] 黄美蓉[2,4] 陈洪魁[1] 陈洁洁[1] 朱风书[3,5] 颜军[3,5] 

机构地区：[1]盐城卫生职业技术学院公共基础学院,江苏盐城224005 [2]中国矿业大学,江苏徐州221116 [3]江苏省学生心理健康运动干预研究中心,江苏扬州225127 [4]University of San Francisco,San Francisco 94117-1080 [5]扬州大学体育学院,江苏扬州225127

出　　处：《运动》2016年第6期45-46,共2页Sport

基　　金：盐城卫生职业技术学院2015年教育科学研究校本立项课题(青年):护理专业女大学新生体育学习倦怠研究(项目编号:Q201508);江苏省教育科学“十二五”规划项目:促进大学生体育生活化路径研究(T-c/2015/005);中国矿业大学教育教学改革与建设项目:体育生活化视域下大学体育瑜伽课程教学模式研究(2015YB42)

摘　　要：目的:调查江苏省某卫生院校护理专业女大学新生体育学习倦怠状况。方法:抽取江苏省某卫生院校护理专业2015级女大学生322名,调查体育学习倦怠状况。结果:江苏省某卫生院校2015级护理专业女大学新生的体育学习倦怠感受平均数为2.55<3,不同生源地、不同教师资历等变量未对其体育学习倦怠产生影响。结论:江苏省某卫生院校2015级护理专业女大学新生体育学习倦怠中等偏低;不同生源地、授课教师资历与体育学习倦怠之间不具显著差异。

关 键 词：护理专业 女大学新生 体育学习 倦怠 

分 类 号：G807.4[文化科学—体育训练]