基于翻转课堂的《Flash动画制作》课程教学研究  被引量:1

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作  者:范喜艳[1] 

机构地区:[1]黄淮学院文化传媒学院,河南驻马店463000

出  处:《软件导刊.教育技术》2016年第3期31-32,共2页Software Guide

基  金:河南省2016年度教师教育课程改革研究项目(2016-JSJYYB-187)

摘  要:翻转课堂作为一种全新的教育理念,受到越来越多教师的关注。它改变了传统的教学结构,将知识传递和拓展升华的过程颠倒安排,能够真正实现教育资源共享,为教学改革注入活力。构建了基于翻转课堂的《Flash动画制作》课程教学设计流程,并在教学中予以实施。

关 键 词:翻转课堂 FLASH动画制作 教学研究 

分 类 号:G434[文化科学—教育学]

 

参考文献:

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