从日语教育中探寻日本文化研究现状——评《日语教学与日本文化研究》  

作　　者：叶尔苓[1] 

机构地区：[1]南昌大学外国语学院

出　　处：《大学教育科学》2016年第3期133-133,共1页University Education Science

摘　　要：当前，我国日语研究取得了较显著的成绩，出版了一系列学术著作，创新了我国的日语教育实践，也促进了中日两国文化的深入交流，对解决政治争端、开辟友好合作的两国新关系具有重要意义。但同时，我国日语研究也存在较多问题，已出版的学术著作主要从日语教育理论或者日本文化研究层面出发，研究相对单一和空洞。

关 键 词：日语教学 文化研究 日本 日语教育 现状 日语研究 学术著作 教育实践 

分 类 号：H36[语言文字—日语]