和而不同，均衡发展——河南＂新郑模式＂普通高中联合招生的启示  

作　　者：郑熙 

机构地区：[1]台州市教育考试院

出　　处：《昆明民族干部学院学报》2016年第2期86-87,共2页Journal of Kunming National Cadres Academy

摘　　要：新郑模式是指初中毕业考生不填报志愿，中考考试结束后根据考生成绩均分到市区5所高中。联合招生．均衡发展是社会发展和进步的必然趋势，是提高市区高中教学质量的必由之路，均衡发展减轻了初中学生课业负担，促进了义务教育均衡。因而，要采取有效措施促成市区普通高中联合招生、均衡发展。

关 键 词：普通高中招生 联合招生 均衡发展 

分 类 号：G632.3[文化科学—教育学]