大学物理的生活化教学的探索  

作　　者：赵春然[1] 朱孟正[1] 

机构地区：[1]淮北师范大学物理与电子信息学院,安徽淮北235000

出　　处：《高师理科学刊》2016年第5期88-88,共1页Journal of Science of Teachers＇College and University

基　　金：安徽省高等学校质量工程项目(2011248);淮北师范大学教研项目(jy15130)

摘　　要：大学物理是一门研究物质、能量和它们相互作用的基础课程.通过对该课程的学习,为后继专业知识的学习奠定必要的物理基础.但是它不同于其他的基础课程,它是一门与生活息息相关的课程.其教学也不同于纯理论的课程,抓住大学物理与生活和社会实践紧密联系的特点进行教学,以激发学生的学习兴趣,活跃学生的思维,以达到较好的教学效果,可以从以下几个方面着手．

关 键 词：大学物理 生活化教学 物理基础 教学效果 专业知识 物理规律 物理课堂教学 物理演示实验 物理现象 引力波 

分 类 号：O4-4[理学—物理]