萨米特公立学校的“个性化学习计划”  

作　　者：徐星 

出　　处：《上海教育》2016年第14期10-11,共2页Shanghai Education

摘　　要：在过去的4年里，萨米特公立学校（SummitPublicSchools，运营加利福尼亚州和华盛顿特区几所公立特许学校的一个非营利机构）从一种传统的高中模式，彻底地转变为一种创新的、个性化的、基于能力的学习模式。在这种新模式中，学生自主掌握基本内容，释放出更多课堂时间，用于能促进深度学习的项目和其他活动。

关 键 词：公立学校 个性化 学习计划 加利福尼亚州 非营利机构 华盛顿特区 特许学校 学习模式 

分 类 号：G571.2[文化科学—教育学]