国外教师在线专业发展项目研究概述  

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作  者:龙桃先 

机构地区:[1]德宏师范高等专科学校外语系,云南芒市678400

出  处:《软件导刊.教育技术》2016年第2期41-42,共2页Software Guide

基  金:云南省教育厅科学研究基金项目(2014C156Y)

摘  要:教师专业发展是提高教育质量的关键,在线技术以其居多优势改变了传统的教师专业发展,促进了教师在线专业发展的诞生,从而导致了各国政府、学校和科研机构投资教师在线专业发展项目及研究,以促进本国的教育事业发展。国外教师在线专业发展项目及其研究主要探讨了在线发展、在线技术、在线合作和在线共同体的重要性,强调在线反思和行动研究,汇报了在线发展项目的内容和模式,在线专业发展的成功与挑战,以及未来的发展方向。其中以在线共同体及在线合作研究最多。

关 键 词:教师专业发展 在线技术 在线合作 在线共同体 

分 类 号:G451[文化科学—教育学]

 

参考文献:

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引证文献:

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