成长小组提高大学生人际交往能力的实证研究  

作　　者：吴启迪[1] 姜婷娜[1] 叶铭君 

机构地区：[1]南京林业大学

出　　处：《文教资料》2016年第9期134-136,共3页

基　　金：南京林业大学2014年大学生实践创新训练计划项目(2014xj049)

摘　　要：为了探讨短时间的成长小组对提高大学生人际交往能力的效果,本研究通过分发海报的方式在某大学内进行公开招募,开展为期一个月共四次的成长小组的活动,最后保留有效成员16名,干预前后使用《人际交往能力评估问卷》对成员实施测试。活动结束后,成员在三个维度及总分上均发生正向的变化,差异有统计学意义。成员对团体氛围有积极评价。

关 键 词：人际交往能力 成长小组 实证研究 

分 类 号：G645.5[文化科学—高等教育学]