人际交往能力

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互动的力量:培养孩子的沟通意识
《科学之友》2025年第3期61-62,共2页刘静璇 
沟通交流能够拉近人与人之间的距离,也能促进人际关系的更好发展。我们在引导孩子成长的过程中,需要培养孩子的沟通意识,让孩子学会主动表达,为孩子的性格发展奠定良好的基础。很多孩子在遇到问题时,往往很难主动表达自己的想法,或者因...
关键词:成长与发展 沟通意识 人际交往能力 沟通交流 沟通互动 人际关系 主动表达 犯错 
将社会教育玩出新花样——访南京市西岗幼儿园经天路园
《动漫界(幼教365)》2025年第8期56-59,共4页李明鑫 
采访前,我不禁思索:社会领域的教育该如何开展呢?它关乎孩子们的成长环境、教育方式,以及他们未来在社会中的适应能力和角色定位。社会领域教育不仅仅是传授知识,更重要的是培养孩子们的社会责任感、人际交往能力、团队合作精神和对多...
关键词:健康个性 社会交往能力 团队合作精神 多元文化 角色定位 人际交往能力 幼儿园 办园理念 
科技赋能音乐教育:混合式教学模式的创新实践与教学成效提升研究
《剧影月报》2025年第1期118-119,共2页金博 
河南省2024年度教师教育课程改革研究项目研究成果,项目编号:2024-JSJYYB-191。
在数字化时代背景下,信息技术的迅猛发展为教育领域带来了革命性的变化。音乐教育不仅能够培养学生的审美情感和艺术鉴赏力,还能通过音乐活动促进学生创造力和想象力的发展,增强其人际交往能力和团队合作精神,对于提升学生的综合素质具...
关键词:艺术鉴赏力 在线学习 团队合作精神 混合式教学模式 信息技术 音乐教育 人际交往能力 数字化时代 
自然·绿色·共生:特需儿童支持中心空间再造的“三维一体”模式
《早期教育》2025年第5期24-26,共3页马莹桦 冯义芳 
江苏省教育学会“十四五”教育科研规划课题“幼儿园融合教育‘自然康养’的困境与策略研究”(项目编号:22A13XQSZ403);苏州市教育科学“十四五”规划2022年度课题“融合教育视域下孤独症儿童自然康养的困境与策略研究”(项目编号:2022/X/02/007/10)的阶段性研究成果。
特需儿童主要指在生理、心理和行为方面异于普通儿童,需要特别为其提供教育支持,以获得最大限度发展的儿童。他们在普通学校接受教育,有利于提高其人际交往能力、社会适应能力、学业水平,建立自信心。目前,在普通班中提供特需教育和相...
关键词:学业水平 人际交往能力 社会适应能力 空间再造 服务措施 干预策略 普通班 “三维一体”模式 
通过生活化学习塑造幼儿园孩子的社交技能
《科学之友》2025年第2期103-105,共3页肖舒丹 
幼儿园教育作为儿童教育旅程的关键起点,对于孩子们的综合成长起到了无可替代的作用。在这个充满乐趣的学习天地里,孩子们不只是掌握数学和语言等基本知识,更在社交、情绪管理以及身体协调性等方面迈出了重要步伐。幼儿园独特的、生活...
关键词:儿童教育 身体协调性 幼儿园教育 社交技能 人际交往能力 社交技巧 生活化 
以人际交往重塑大学生成长之路
《教育家》2025年第8期12-13,共2页周宗奎 赵琼 
社会化是个体在社会生活中学习并接受社会规范、价值观和行为准则的过程。对于大学生而言,顺利的社会化不仅能够帮助他们更好地融入职场和社会,也是实现个人发展的重要基础。近年来,越来越多的大学生在从校园迈向社会的“转场”过程中...
关键词:成长之路 人际交往能力 行为准则 社会化 大学生 融入社会 价值观 社会规范 
浅谈中职生人际交往的教育策略
《视周刊》2025年第1期104-105,共2页孙丹 
课题:XJKGA23050“三全育人”视域下中职学校德育的实践探究
人际交往能力是现代社会个体生存和发展的必备技能。对于中职生而言,良好的人际交往能力不仅是学习和生活的需要,更是未来职业发展的关键。然而,受到个人、家庭、学校等多方面因素的影响,当前中职生普遍存在人际交往能力不足的问题。这...
关键词:教育策略 中职教育 人际交往能力 中职生 必备技能 未来职业发展 学习和生活 学生的学习 
道德与法治课堂中深固中学生家国情怀的路径探究——以中华优秀传统文化为载体
《中学政史地(教学指导)》2025年第1期3-6,共4页李玲 
随着各种社交媒体平台的兴起,互联网上的信息如潮水般涌入我们的生活。这对于当前的中学生来说,无疑是一个巨大的挑战。在面对如此庞杂的信息时,他们很难做出明智的判断和选择。简而言之,有些中学生可能会出现价值认同的偏离,这将极大...
关键词:中华优秀传统文化 成长与发展 路径探究 家国情怀 人际交往能力 价值认同 过度依赖 现实生活 
五大领域视域下的幼儿人际交往能力培养策略
《亚太教育》2025年第1期88-91,共4页汪义 
当前学前教育五大领域视域下的幼儿人际交往能力培养,存在健康领域忽视幼儿情绪管理引导、语言领域缺乏有效沟通技巧培养、社会领域教学实践活动开展不足、科学领域合作探究机会有限、艺术领域缺乏表达与交流的激发等问题。针对这些问...
关键词:五大领域 幼儿 人际交往能力 培养策略 
中学班级管理中实施心理健康教育的优化策略
《河北教育(德育版)》2025年第1期58-58,共1页李晓娟 方萍 
青春期是个体身心发展的关键转型期,是学生生理、心理、行为的剧烈变化阶段。班级管理中的心理健康教育有助于增强学生的自我认知,提升情绪管理能力,培养积极心态,提高人际交往能力,促进学生的心理健康与全面发展。1.开展班级心理健康...
关键词:班级管理 心理健康教育 积极心态 人际交往能力 自我认知 优化策略 情绪管理能力 身心发展 
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