中高级水平留学生嵌偶单音词习得的特点及教学启示——以“佳”为例  

作　　者：许晓华[1] 

机构地区：[1]首都经济贸易大学国际学院,北京100026

出　　处：《现代语文（下旬．语言研究）》2016年第5期130-134,共5页Modern Chinese

基　　金：首都经济贸易大学校级科研项目的资助[项目号:02991654490204]

摘　　要：本文考察了嵌偶单音词"佳"在"HSK动态作文语料库"中的使用情况,发现其使用正确率较高,嵌偶成分的分布范围广,但不同嵌偶成分的使用频率存在差异。其使用误例,有些与嵌偶单音词的韵律和句法特点有关,有些则与"佳"和嵌偶成分组配后的搭配限制有关。本文推断,嵌偶单音词习得正确率较高,与中高级阶段的汉语学习者采用语块记忆策略有关,建议教师在教学中引导学生关注嵌偶单音词特殊的韵律和句法特点,并有意识地采用语块记忆策略。

关 键 词：对外汉语词汇教学 语块教学 嵌偶单音词 

分 类 号：H195[语言文字—汉语]