学分制教学管理的实践与思考  

作　　者：蔡楚楚 

机构地区：[1]广西师范大学

出　　处：《亚太教育》2016年第18期166-166,共1页Asia-Pacific Education

摘　　要：学分制具有使学生自由安排学习以及让学生兴趣得到全面发展的特性在我国得到迅猛推广。如何大有成效地进行学分制教学管理的改革,成为目前我国各高校不得不思考的一个问题。本文就我国高校学分制教学管理的现状进行了简要分析,同时对高校学分制教学管理改革进行了探索性研究。

关 键 词：学分制 高等教育 教学管理 

分 类 号：G647[文化科学—高等教育学]