课程,何以成全生命之美  

作　　者：干国祥 何捷 

机构地区：[1]南明教育 [2]福州教育研究院

出　　处：《福建教育》2016年第18期20-22,共3页

摘　　要：何捷（以下简称何）：2015年9月15日,国务院办公厅以国办发〔2015〕71号印发《关于全面加强和改进学校美育工作的意见》（以下简称《意见》）,提出美育资源配置的优化、管理机制的完善,特别是提到美育课程体系的建构。美育再次成为社会关注的焦点,对此您怎么看？干国祥（以下简称干）：审美教育和艺术课程,严格讲是两个虽然相互关联,但不能混同的概念。

关 键 词：艺术课程 生命之美 资源配置 国务院办公厅 社会关注 新奇感 艺体 语言智能 游戏式 认知过程 

分 类 号：G642.3[文化科学—高等教育学]