情景教学在播音主持教学中的应用  

作　　者：董秋桐[1] 

机构地区：[1]洛阳师范学院新闻与传播学院

出　　处：《西部广播电视》2016年第6期27-27,共1页West China Broadcasting TV

摘　　要：情景教学法重现了现实生活中的真实场景,将真实场景与播音主持专业的相关知识相结合起来,让学生通过表演等不同的形式深入到其中,便于学生快速的掌握专业知识。

关 键 词：情景教学 播音主持 重要性 

分 类 号：G222.2-4[文化科学] G642