论高校法治文化认同的养成教育  

作　　者：汪海霞[1] 

机构地区：[1]江苏警官学院思政部,南京210012

出　　处：《理论导刊》2016年第6期97-100,共4页Journal of Socialist Theory Guide

基　　金：江苏高校优势学科建设工程(PAPD)资助项目阶段性成果

摘　　要：高校法治文化养成教育旨在强化高校师生对法治的价值、功能、地位和性质的认识,提升高校师生法治意识、法治思维、法治理念、法治信仰素养,其建设过程是通过外在环境的教育与熏陶、内在要求的锻造,使高校师生将法治理念、法治思维、法治信仰等精神文明成果内化于心、外化于行。高校强化法治文化认同的养成教育意义重大,必须从法治理念、法治思维及法治信仰等视角提升师生的法治文化素养,养成办事依法、遇事找法、解决问题用法、化解矛盾靠法的思维习惯与行为方式。

关 键 词：高校法治文化 法治理念 法治思维 法治信仰 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]