英语学术论文语篇作者—读者互动模式的情态构建  

The Modality Construction of Author-Reader Interaction in English Research Articles

作　　者：齐曦[1] 

机构地区：[1]中山大学外国语学院,广东广州510275

出　　处：《天津外国语大学学报》2016年第3期34-38,81,共5页Journal of Tianjin Foreign Studies University

基　　金：广东省高等教育教学改革项目(本科类)"非英语专业本科生‘学术英语写作'课程体系及教学模式的探索与研究"(B926-粤教高函173号)

摘　　要：语言的使用皆具有对话性,由此产生的说写者、听读者之间的互动存在于口语和书面语篇中。关于学术论文语篇中的作者一读者互动模式,国内的相关研究不多。以系统功能语言学情态系统理论为分析依据,以英语语言学学术论文结论部分的情态资源为分析对象,揭示论文采用的互动性和互动式作者一读者互动模式的情态构建。The nature of language use is dialogic.The speaker-listener/writer-reader interaction exists both in spoken and written texts.This paper,based on the theory of modality in systemic functional linguistics,explores further the author-reader interaction in research articles.The paper analyses the conclusions in research articles of English linguistics to reveal the interactive and interactional modes of author-reader interaction with the modality construction.

关 键 词：作者—读者互动 英语情态 学术论文语篇 系统功能语言学 

分 类 号：H315[语言文字—英语]