小学低年级基于博客的综合实践活动教学实践  

作　　者：蔡欣[1] 张义兵[1] 

机构地区：[1]南京师范大学教育技术系

出　　处：《中国信息技术教育》2016年第11期72-74,共3页China Information Technology Education

基　　金：江苏省社科基金项目“信息化时代学习方式变革研究”(课题批准号13JYB004)的资助

摘　　要：基于网络平台开展中小学综合实践活动课程的教学实践研究早已不新鲜,但研究却极少针对小学低年级。本文是针对小学低年级开展的基于博客的综合实践活动教学研究,并通过一定的学习效果分析,说明小学低年级的学生能够开展此类教学改革活动,从而扩大了信息技术与课程整合的覆盖范围。

关 键 词：综合实践活动 博客 

分 类 号：G622.4[文化科学—教育学] G434