现代高职院校校企合作模式的实践与探究——以衡水职业技术学院为例  

作　　者：杜丽娅 王莺 魏荣 

机构地区：[1]衡水职业技术学院经济管理系

出　　处：《考试周刊》2016年第47期153-153,共1页

摘　　要：校企合作模式一直是高职院校探索的人才培养模式,特别是国家大力倡导职业教育以来,深化校企合作被广泛运用于高职人才培养中。文章提出深化校企协同育人。创新校企合作育人的途径与方式,充分发挥企业在高职教育中的重要主体作用。推动校企共建校内外实训基地、为学生提供良好的岗前实习环境,切实增强职业院校技术技能积累能力和学生就业创业能力。高职教育无疑是职前教育的重要环节,如何帮助学生更好地完成从学生到职员的身份转变是高职教育不可或缺的环节。本文以衡水职业技术学院为例,分析现代高职院校校企合作模式的成功实践及存在的问题,以期为学院未来的发展提出新的思路与方向。

关 键 词：校企合作 高职教育 考核制度 人才培养 

分 类 号：G648.2[文化科学—高等教育学]