面向实践能力培养的物联网教学改革探索  

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作  者:安静宇[1] 

机构地区:[1]陕西西安科技大学工程训练中心

出  处:《当代教育实践与教学研究(电子版)》2016年第3期30-30,共1页Contemporary Education Research and Teaching Practice

摘  要:本文主要探讨面向实践能力培养的物联网教学改革,通过分析物联网教学面临的教学内容、教学模式问题,给出物联网教学改革的具体方案.实践教学经验不足等特点,提出竞赛驱动、开设第二课堂、拓宽交流平台、引导学生参与教师科研、改善评价机制和激励措施的教学改革方法.经过初步教学实验,学生的实践能力得到锻炼,教学效果得到明显提升.

关 键 词:物联网教学改革 竞赛驱动 第二课堂 实践能力 

分 类 号:TP391.4[自动化与计算机技术—计算机应用技术]

 

参考文献:

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引证文献:

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同被引文献:

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