大学时尚健身操课教学路径探究  

作　　者：李夏[1] 

机构地区：[1]广东外语外贸大学南国商学院,广东广州510545

出　　处：《运动》2016年第5期95-96,共2页Sport

摘　　要：时尚健身操课程对高校学生的心肺功能、心理健康具有促进作用。根据时尚健身操的特点及内涵,在教学基本路径的选择上,应注重以下几个方面:端正举止,身形合一,激发兴趣,提升修养;细选舞种,配合音乐,注重根本,形式多变;改革教学模式,提高教学质量;加强学生领悟、自学能力培养,满足社会需求。

关 键 词：大学生 时尚健身操 教学路径 

分 类 号：G831[文化科学—体育训练]