国际化视野下高职英语教师专业发展叙事研究  

作　　者：赵凛[1] 

机构地区：[1]辽宁经济管理干部学院外语部,辽宁沈阳110122

出　　处：《辽宁经济职业技术学院学报.辽宁经济管理干部学院》2016年第3期134-136,共3页Journal of Liaoning Economy Vocational and Technical College. Journal of Liaoning Economic Management Cadre College

基　　金：辽宁省高等教育学会"十二五"高校外语教学改革专项课题"国际化视野下高职英语教师专业发展叙事研究"的阶段性成果;负责人:赵凛;编号:WYZD150091

摘　　要：高职英语教师专业发展是高等教育师资队伍国际化发展的重要内容和目标之一,采用叙事研究的方法使得对高职英语教师的研究更为完整。研究显示,在教师专业发展过程中出现了教师岗前教育缺失、繁重的教学任务、教育管理层的政策不完善等问题。解决这些问题的内在途径是教师自身不断学习,增强国际化意识;外在途径是教育管理层坚定走国际化道路的决心和决策。

关 键 词：教育国际化 叙事研究 教师专业发展 

分 类 号：G715[文化科学—职业技术教育学]