国外第二语言学习策略研究状况述评  

Narrating and Commenting the Second Language Acquisition Strategy Research Conducted by Foreign Linguisticians

作　　者：石林平[1] 张东红[2] 

机构地区：[1]兰州城市学院外国语学院,甘肃兰州730070 [2]兰州城市学院教育学院,甘肃兰州730070

出　　处：《甘肃高师学报》2016年第5期21-24,共4页Journal of Gansu Normal Colleges

摘　　要：掌握第二语言知识固然重要,但是第二语言学习策略、方法有时比语言知识更重要。笔者将详尽叙述和评论国外语言学家有关第二语言学习策略的定义、第二语言学习策略的确认、分类以及对优秀第二语言学习者学习策略的研究成果。同师生们探讨第二语言学习策略的相关知识,表明自己对第二语言学习策略的理解和观点,其目的是让第二语言学习策略为学生自主学习服务,更要让第二语言学习策略成为教师教给学生的"点石成金的手指"。The thesis thoroughly narrates and comments foreign linguisticians＇ the second language acquisition strategy definition,affirmation,classification and research results on the best second language learners＇ learning strategies. Also the thesis brings forward its understanding and ideas about the second language acquisition strategies.

关 键 词：第二语言 学习策略研究 研究 

分 类 号：H319[语言文字—英语]