学习策略研究

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思维进阶视角下高中数学学习策略研究——以“导数在研究函数中的应用”为例
《数理天地(高中版)》2025年第5期17-18,共2页陈伟 
高中阶段是学生学习数学的关键阶段,而导数作为数学中的一个重要概念,在研究函数中的应用广泛且深入.然而,学生在学习导数的过程中,常常感到困惑和困难.本文旨在从思维进阶的视角出发,探讨高中数学学习策略,以帮助学生更好地理解和掌握...
关键词：导数 高中数学 解题策略 
高中生物教学中的社会互动与合作学习策略研究
《课堂内外(高中版)》2025年第1期92-94,共3页唐涓桂 
在高中生物教学中,探究社会互动与合作学习策略对教学的影响具有重要意义。基于此,文章以高中生为对象,通过教师引导下的小组合作学习,探讨学生在社会互动环境中的学习效果及其对生物学习的影响。研究结果表明,社会互动与合作学习策略...
关键词：高中生物教学 社会互动 合作学习 
指向高阶思维的小学语文单篇课文教学进阶学习策略研究
《基础教育论坛》2025年第2期33-35,共3页方巧芬 
高阶思维指向的是发生在较高认知水平上的心智活动和认知能力,这意味着教师开展语文单篇课文教学时,需要逐步引导学生进行知识理解与实践,要让他们通过由浅入深的学习,得到思维培养和能力培养,从而逐渐形成良好的高阶思维。对此,文章从...
关键词：高阶思维 小学语文 进阶学习 
核心素养导向下小学数学大单元探究式学习策略研究
《教师》2025年第3期71-73,共3页吴丽萍 
随着教育改革的不断深入,核心素养培育成为我国教育的重要导向。小学数学作为基础教育的重要组成部分,其大单元教学目标已从单纯的知识传授转向培养学生的综合能力。文章强调通过培养观察力、思维能力和表达能力来提升学生的数学核心素...
关键词：核心素养 小学数学 大单元教学 探究活动 
利用纳西象形文字特色区域活动开展幼儿前书写学习策略研究——以丽江市××县幼儿园为例
《学周刊》2025年第1期111-114,共4页李福莲 
2022年丽江市教育科学研究课题“利用纳西象形文字引导幼儿开展前书写活动的实践研究”(项目编号:ljjy2022010)。
前书写活动是幼儿的一种非正式书写活动,为幼儿以后的正式书写活动奠定基础,是幼儿必经的一个阶段。文章以丽江市××县幼儿园为研究对象,了解丽江市××县幼儿园以纳西东巴象形文字为内容载体、以区域活动为形式开展幼儿前书写活动的...
关键词：纳西 东巴象形文字 前书写 区域活动 
经历叙述驱动型英语词汇学习策略研究
《陕西教育（高教版）》2024年第12期45-47,共3页张小妮 薛寒 
词汇是英语学习的一项重要内容,学习者个体经历是词汇习得的个性化素材。文章描述了学习者个体经历的特点,阐述了经历叙述驱动型英语词汇学习策略,并分析了该策略在英语词汇教学中的可行性和具体实施措施,以期帮助学生提高灵活运用词汇...
关键词：英语词汇 经历叙述 学习策略 
道德与法治教学中的互动与合作学习策略研究
《课堂内外（高中版）》2024年第46期146-148,共3页杨灿明 
道德与法治教育在学生的成长中起着重要作用,然而传统的教学方法往往缺乏互动和合作学习的元素。因此,文章旨在探讨如何通过互动与合作学习策略,提高初中生在道德与法治课程中的学习效果。通过实践案例的分析和总结,文章验证了互动与合...
关键词：互动合作学习 道德与法治 多元化教学 
基于互联网移动端口的大学生英语口语学习策略研究
《英语教师》2024年第21期131-133,共3页李琳 
广东培正学院2023-2024年校级科研项目“基于设计学习的大学英语口语多元识读能力培养研究”(课题编号:24PZXJYB012);广东省哲学社会科学规划2023年度外语专项项目“社会文化理论视域下基于移动学习的同伴辅导对英语专业生口语能力的影响”(立项批准号:GD23WZXC01-07)的研究成果。
从积极性、语言环境、思维能力和应用能力等方面分析大学生英语口语学习现状。从学生、教师、社会三个角度阐述互联网移动端口与大学生英语口语学习相融合的优势。为构建高效的英语口语课堂,提升大学生的英语口语能力,结合教学实例,探...
关键词：互联网 移动端口 大学生 英语口语学习 
化工容器课程深度学习策略研究
《化工管理》2024年第31期35-39,共5页王战辉 段文龙 李瑞瑞 龙蒙召 刘宝 党睿 
教育部产学合作协同育人项目(230901375143505);榆林学院课程思政示范课程项目(KCSZ2354);榆林学院辅导员思想政治教育研究课题(FDY-2023-13)。
文章对化工容器课程中深度学习技术的应用进行策略分析,根据化工容器课程学习的具体特点与需求,提升教育水平,推动学习者的全面成长,培养创新型人才,实现教育公平。因此,文章首先深入分析了深度学习的研究意义和其面临的各种挑战;其次,...
关键词：化工容器 深度学习 培养人才 
基于跨文化交际能力培养的大学英语学习策略研究
《中国科技经济新闻数据库 教育》2024年第10期0193-0196,共4页张露 
在全球化的今天,跨文化交际变得越来越重要。大学英语教学应该注重培养学生的跨文化交际能力,实现英语教学目标的同时,更好地满足现实的需要。但是,在大学英语教学中,还需更高效的方法培养来学生的跨文化交际能力。因此,如何提高学生的...
关键词：语言学习策略 大学英语 跨文化交际能力 
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