基于信息视阈下的高校家庭经济困难学生认定  

作　　者：杨思迪[1] 

机构地区：[1]江西九江学院

出　　处：《长江丛刊》2016年第8期158-158,共1页Yangtze River Series

基　　金：九江学院校级课题《高校家庭经济困难学生的甄别与认定研究》2014skyb014

摘　　要：高校对经济困难学生给予一定程度的补助,体现了教育的公平性与人性化。然而在实际操作上,往往无法确定贫困信息的准确性,无法保证困难生补助的合理性。为此,文章从信息视阈下,对高校经济困难生认定的相关问题,重新进行审视。针对认定程序不规范、缺乏制度保障等问题,提出了对经济困难信息进行比较甄别、材料佐证、回访调查和广泛监督等解决思路,为高校管理者提供参考。

关 键 词：信息视阈 经济困难生 认定 

分 类 号：G52[文化科学—教育学]