态度改变模型在大学生感恩教育中的应用  

作　　者：杨灵珍[1] 

机构地区：[1]华中师范大学城市与环境科学学院

出　　处：《长江丛刊》2016年第14期125-126,128,共3页Yangtze River Series

基　　金：华中师范大学2016年中央高校基本科研业务费思政专项阶段性研究成果

摘　　要：感恩是中华民族的传统美德,也是社会主义核心价值观的重要内容;感恩意识是人与人相处的良好＂黏合剂＂,也是和谐社会之＂圭臬＂。本文以霍夫兰德的态度改变模型为研究视角,探讨如何从态度主体、态度客体、态度改变介体、态度改变环体等方面对大学生进行感恩教育,培植感恩意识,塑造完美人格、促进学校发展,也更好地践行社会主义核心价值观。

关 键 词：态度改变模型 大学生 感恩教育 

分 类 号：G40[文化科学—教育学原理]