以“项目式教学”为载体的物联网教学模式探索  

作　　者：王仕奎[1] 潘勇[2] 

机构地区：[1]重庆三峡学院信号与信息处理重点实验室,重庆万州404100 [2]重庆三峡学院计算机科学与工程学院,重庆万州404100

出　　处：《三峡高教研究》2016年第2期31-33,共3页Sanxia Higher Education Researches

摘　　要：随着我国高校物联网专业的快速推动与发展,现有的教学模式在此过程中也暴露了诸多问题.传统课程设置与社会脱轨,无法激发学生的兴趣,使得传统的教学模式和内容无法适应新的教学环境和要求.本教学团队经过尝试,设计了一套以综合型项目开发为驱动的教学模式,通过项目,学生边做边学,教师从旁引导和辅助.教学团队结合现有的物联网教学实验平台,针对教学模式开发了一整套面向综合项目开发的教学内容.教学实践结果显示,该教学模式的效果明显.

关 键 词：物联网 项目式教学 教学模式 

分 类 号：G643.2[文化科学—高等教育学]