物理说课的内容、策略与评价  

作　　者：蔡铁权[1] 王畅[1] 

机构地区：[1]浙江师范大学数理与信息工程学院物理系

出　　处：《物理教学》2016年第6期2-8,26,共8页Physics Teaching

摘　　要：物理说课在教研活动、教学交流、新教师招聘、教师资格证考试和教师职称晋升中得到广泛应用。为了使物理说课能规范、有效地实施,对物理说课的内容、策略和评价进行了介绍,并提供了案例。

关 键 词：物理说课 策略 评价 案例 

分 类 号：G633.7[文化科学—教育学]