地方高校心理学实验室开放问题探析  

作　　者：王叶飞[1] 张斌[1] 谢静涛[1] 

机构地区：[1]湖南中医药大学,湖南长沙410208

出　　处：《卫生职业教育》2016年第12期70-71,共2页HEALTH VOCATIONAL EDUCATION

基　　金：湖南省教改项目"认知学徒制在应用心理学实践教学中的应用和研究"(2013);湖南中医药大学本科教学质量工程项目的研究成果

摘　　要：我国地方高校在心理学实验室开放过程中存在开放程度不够、开放类型过于简单及管理制度不健全等问题,深入分析其背后存在的主要原因,从健全管理制度、加大投入力度、加强师资力量建设及创新开放模式等方面提出针对性的应对措施。

关 键 词：心理学实验室 实验室开放 地方高校 

分 类 号：G40-03[文化科学—教育学原理]