机能实验室开放多元化模式的探索  

作　　者：汪胜[1] 梁燕玲[1] 董艳芬[1] 马娜[1] 

机构地区：[1]广东药学院生理学系,广东省广州市510006

出　　处：《医学理论与实践》2016年第11期1536-1537,共2页The Journal of Medical Theory and Practice

摘　　要：机能实验室开放是医药院校基础实验教学改革的重要环节与培养创新型医药人才的重要途径。我校机能学实验室开放历经起步试验、持续发展和多元拓展三大阶段,形成了多元化的开放模式,为多层次学生提供了多种类型的实验服务,提升了机能实验室的利用度。

关 键 词：实验室开放 机能学实验室 多元化模式 

分 类 号：G424.1[文化科学—课程与教学论]