“生源匮乏”窘境下的成人招生策略探秘  

作　　者：姚达[1] 

机构地区：[1]江苏开放大学,助理研究员南京210036

出　　处：《教育评论》2016年第6期46-48,66,共4页Education Review

基　　金：中国成人教育协会"十二五"成人教育科研规划2015年度课题"成人高等教育招生考试制度改革研究"(编号2015-127Y)的研究成果

摘　　要：成人招生工作中的"生源匮乏"不仅是一种不可回避的事实,而且是长期制约成人教育发展的主要因素之一。妥善解决"生源匮乏"这一问题既事关当地教育事业的发展,又事关国家文化强国战略的具体落实。文章在解析"生源匮乏"内涵的基础上,结合成人招生"生源匮乏"的现状,探讨其产生的客观原因,并针对性地提出招生对象扩展化、专业设置兴趣化、课程讲解微课化、学习途径信息化、教学评价自主化等策略。

关 键 词：生源匮乏 成人招生 微课化 

分 类 号：G720[文化科学—成人教育学]