应用型本科院校机械制图实践环节教学模式的探索  

作　　者：刘玉杰[1] 程晓新[1] 

机构地区：[1]长春工程学院机电学院

出　　处：《考试周刊》2016年第50期153-153,共1页

基　　金：基于工程素质和创新能力的《工程图学》课程的研究与实践吉林省教育科学“十二五”规划课题批准号:GH14290 2014.7.18

摘　　要：本文通过分析应用型本科院校《机械制图测绘实训》及《AUTOCAD课程设计》实践教学的现状及弊端，提出把两者合并成机械制图综合实践的教学新模式，同时提出合理的评价机制。该模式发挥各自的优势，提高了制图实践成果质量。

关 键 词：机械制图测绘实训 AUTOCAD课程设计 机械制图综合实践 

分 类 号：G648.1[文化科学—高等教育学]