程晓新

作品数：17被引量：46H指数：4
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供职机构：长春工程学院机电工程学院更多>>
发文主题：AUTOCAD机械制图工程制图液压系统课程设计更多>>
发文领域：文化科学机械工程自动化与计算机技术金属学及工艺更多>>
发文期刊：《润滑与密封》《机械管理开发》《液压与气动》《读写算（教师版）（素质教育论坛）》更多>>
所获基金：吉林省教育科学“十二五”规划课题更多>>
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基于工程素质和创新能力的《工程图学》课程改革的探索被引量：6
《高教学刊》2017年第1期104-105,共2页纪花 张志俊 陈光 程晓新 
工程图学课程在工程图形的表达、创新能力的培养和绘图技能的训练上起着不可替代的作用,为进一步落实应用型人才培养目标和达到工程图学课程《基本要求》,适应现代工程设计和企业对图学教育的需求,全面推进素质教育、培养高素质创新型人...
关键词：工程图学 教学改革 教学内容 考核方式 工程素质 创新 
应用型本科院校机械制图实践环节教学模式的探索
《考试周刊》2016年第50期153-153,共1页刘玉杰 程晓新 
基于工程素质和创新能力的《工程图学》课程的研究与实践吉林省教育科学“十二五”规划课题批准号:GH14290 2014.7.18
本文通过分析应用型本科院校《机械制图测绘实训》及《AUTOCAD课程设计》实践教学的现状及弊端，提出把两者合并成机械制图综合实践的教学新模式，同时提出合理的评价机制。该模式发挥各自的优势，提高了制图实践成果质量。
关键词：机械制图测绘实训 AUTOCAD课程设计 机械制图综合实践 
燃油箱托架冲孔模设计被引量：5
《模具工业》2015年第11期34-36,共3页刘玉杰 程晓新 
分析了燃油箱托架的冲孔工艺,利用零件的不规则形状解决了其定位问题,并通过斜楔机构解决了移动定位块、零件的斜冲孔、冲孔毛刺卡在凹模内影响制件取出等问题,介绍了模具工作过程。该模具有一定特色,可供同类零件的模具设计参考。
关键词：燃油箱托架 冲孔模 定位 斜楔 
AutoCAD课程设计教学探讨
《读写算（教师版）（素质教育论坛）》2015年第38期2-2,共1页刘玉杰 程晓新 
本文分析了AutoCAD课程设计的教学现状及弊端，借鉴CAD大赛的经验和多年实践教学，在巩固和加深所学知识的基础上，采用教学任务分层次、多样化考核及适时引导方式，拓宽所学知识，激发学生的创造力，以适应社会发展的需要。
关键词：AutoCAD课程设计 任务分层次 多样化考核 
AutoCAD三维建模方法和应用被引量：1
《考试周刊》2015年第76期119-119,共1页刘玉杰 程晓新 
随着三维建模技术的发展，三维CAD已成为产品设计创新的必要手段。本文在实体建模理论的基础上，归纳总结了实体的建模方法。并以水工建筑物涵洞为例，详细阐述了AutoCAD中二维视图基础上的三维建模的方法。
关键词：实体建模 涵洞 AUTOCAD 二维视图 三维建模 
AutoCAD中工程图样的尺寸标注被引量：1
《中小企业管理与科技》2015年第19期179-180,共2页刘玉杰 程晓新 王隶梓 
本文对工程图样不同的尺寸标注形式进行归纳分类,介绍了AutoCAD环境下不同尺寸标注样式的设置,尺寸编辑的方法及专业图的非原值比例标注,使尺寸标注既能满足国家标准,又能达到快速标注的目的。
关键词：标注样式 尺寸编辑 国家标准 
不同比例AutoCAD二维图形输出方法的探讨被引量：1
《长春工程学院学报（自然科学版）》2015年第2期48-50,64,共4页纪花 程晓新 
根据有关制图标准,对模型空间不同比例AutoCAD二维图形的绘制与输出方法从2个方面进行了深入的探讨,以期用户可以打印出既美观又符合国家标准的工程图纸,提高绘图效率和质量。
关键词：AUTOCAD 制图标准 比例 绘制 输出 
巧用AutoCAD的多线命令绘制建筑平面图中的墙和窗
《长春工程学院学报（自然科学版）》2014年第1期47-48,共2页纪花 程晓新 
经过多年的教学实践,针对建筑平面图的绘制问题,通过对多线样式的设置以及如何使用多线命令,对墙和窗的绘制提出了更巧妙、简洁、快速的绘制方法。
关键词：多线样式 墙和窗 多线 顺时针 
工程制图与三维CAD的融合被引量：5
《长春工程学院学报（社会科学版）》2013年第2期132-134,共3页刘玉杰 程晓新 
在分析工程制图现有教学现状、社会发展需求、三维建模原理基础上,指出工程制图应与三维CAD有效融合,从面向三维CAD组织教学内容、把三维实体造型和特征造型概念引入传统教学、把三维CAD技术融入工程制图教学三个方面阐述两者融合的形式...
关键词：工程制图 三维CAD 融合 
合理运用多媒体技术 切实提高《工程制图》教学质量被引量：4
《长春工程学院学报（社会科学版）》2013年第1期123-125,共3页陈光 杜微 程晓新 田福润 
通过对多媒体技术本身的优势及局限性的分析,提出了在《工程制图》课中运用多媒体技术应该注意的问题及解决方法。论述了《工程制图》课如何在多媒体技术广泛应用的现代化教学模式中保证其教学质量。
关键词：多媒体技术 《工程制图》课 教学质量 
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