工程制图

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人工智能在“工程制图”课程教学中的应用思考
《科技风》2025年第9期87-89,共3页李猛 陈誉 伍儒康 
2022年度南京工程学院高等教育研究课题一般项目:“新兴技术范式下机械制图教学方法改革的探索与思考”(2022YB03);2024年度南京工程学院高等教育研究课题:“大类招生背景下分流导向的应用型人才培育与CIPP评价”(2024GJZC20)。
随着人工智能(AI)技术的快速发展,其在教育领域的应用已成为推动教学创新的重要力量。本文探讨了AI技术在“工程制图”课程教学中的应用,旨在提高教学质量和学生的个性化学习体验。通过引入AI辅助教学系统、虚拟现实(VR)技术和增强现实(...
关键词：人工智能 工程制图 教育教学 
给排水专业工程制图课程难点及教学对策研究
《高教学刊》2025年第7期126-129,共4页张涛涛 许晨 郭永福 刘海成 
国家自然科学基金青年科学基金项目“城市路面沉积物输移的雨-流动力驱动机理与过程模拟研究”(52309102)。
工程制图课程是给排水科学与工程专业本科生的一门必修的基础技术课程,但在教学和绘图实践中仍存在一些问题。随着用人单位对给排水科学与工程专业毕业生绘图实践技能的要求逐渐提高,亟需对该专业工程制图课程的学习难点及教学对策开展...
关键词：给排水科学与工程 工程制图 翻转课堂 学习难点 教学对策 
教考分离改革在工程制图I专业教学中的实践探索
《中国科技期刊数据库 科研》2025年第3期191-194,共4页刘双燕 耿直 刘攀 刘遵超 栗俊芬 
2024年郑州航院教育教学改革研究与实践项目“工程制图I改革与实践探索”(zhjy24-61);2021年度高等学校能源动力类专业教学研究与实践项目“‘新工科’背景下《工程热力学》在航空动力类专业培养中的思政建设与教学改革探索”(NSJZW2021Y-99);2022年中国高等教育学会大学素质教育改革实践研究“地方航空院校动力类特色专业思政建设与素质教育协同育人教改探索”(22SZJY0417)。
本文旨在探讨工程制图I课程的教考分离改革及其在实践中的应用,在工程制图I课程中实施教考分离改革,有助于解决传统教考模式中存在的问题,推动课程教学的创新与发展,通过对比分析传统教考模式与教考分离模式的优劣,提出了一系列改革措施...
关键词：工程制图I 教考分离 教学改革 实践教学 
基于新时代人才培养目标的教—学—思政融合探索——以环境工程制图课程教学实践为例
《大学教育》2025年第5期62-69,共8页高红贝 庄海峰 单胜道 
浙江科技大学一流本科课程建设项目(2024-k7);浙江省“十四五”研究生教育改革项目(2023-298)。
培养既能满足社会和行业新质生产力发展需求,又素质全面、技术过硬的综合型人才,是当前高等教育面临的重大且紧迫的任务之一。文章以环境工程制图课程教学为依托,在深入分析该课程近年学情的基础上,结合同类课程的教学观摩和文献查阅,...
关键词：工程制图 教学改革 CDIO 思政元素 教学改革 
结合“数字化设计与制造”的工程制图实践课程教学改革研究
《沈阳工程学院学报(社会科学版)》2025年第1期140-144,共5页周文婷 潘萍萍 王石 张贺 赵璐 
沈阳工程学院一流应用型本科专业建设计划校级教育教学改革项目(JXJY-2023-03)。
在数字化时代背景下,急需培养具有创新和实践能力的工程技术人才。以“工程制图”实践课程为例,通过分析实践教学中存在的问题,提出在教学中引入数字化设计与制造内容。改革的成果显示,新的教学内容层次丰富、手段现代,而且能够密切跟...
关键词：数字化融合 3D打印技术 工程制图 实践教学 
《工程制图及AUTOCAD》课程思政教学改革思路探究
《创新教育研究》2025年第2期346-350,共5页耿楠楠 张磊 梅才华 孙威威 
1) 滁州学院2023年度校级质量工程项目2023jyc087;2) 安徽省给排水科学与工程专业教学创新团队2023cxtd098。
为贯彻立德树人的根本任务,本论文结合《工程制图及AUTOCAD》课程现状,从思政资源库建设、融合思政元素的教学设计、教学和考核方式改进三个方面进行该课程的课程思政教学改革探究。在理论上,论文将丰富《工程制图及AUTOCAD》课程的思...
关键词：工程制图 课程思政 教学改革 
依托“中山大学极地”号开展“工程制图”教学的探索
《教育教学论坛》2025年第7期17-20,共4页李晓天 杜现平 查若思 
2023年度中山大学教学质量工程建设项目资助课题“结合中山大学极地号开展‘工程制图与CAD’教学的模式探索”(76170-12220011)。
由中山大学打造的“中山大学极地”号作为我国高校首艘、国内第三艘具备极地科考能力的破冰船,不仅是开展极地科学研究的创新平台,同时也是面向高校的重要育人平台。针对“工程制图”在船舶与海洋工程学科中的教学现状,提出依托“中山...
关键词：工程制图 船舶与海洋工程 教学探索 “中山大学极地”号 
以立德树人为引导的工程制图课程思政建设探索与实践
《高教学刊》2025年第4期176-180,共5页苏鹏 王思锴 赵敬雨 刘甜 杨莉 
北京信息科技大学校级教学改革项目“以立德树人为引导的《工程制图》课程思政建设”(2022JGSZ01);北京信息科技大学研究生培养思政建设项目“面向新工科机械专业人才培养的《文献阅读与写作》课程思政建设”(2022PYZD01);国家自然科学基金项目“仰卧位侧翻辅助机器人的人-机运动协同设计与耦合性研究”(52005045)。
在“大思政”的背景下,立德树人的理念愈发重要,在教学中将理论知识与思政内容进行融合不仅可以增强学生对知识的掌握,还可提高学生的道德水平和使命责任感。工程制图是理工科学生较早接触的一门专业必修课,受众广、影响深,因此,进行思...
关键词：立德树人 课程思政 工程制图 人才培养 教学实践 
环境与建筑工程制图基础课程教学改革探索
《高教学刊》2025年第6期136-139,共4页黄浩 叶远峣 王训 龚建宇 胡辉 
国家重点研发计划项目“湖泊型水库深水精准清淤与绿色利用技术研究”(2022YFC3202702);湖北省自然科学基金“电化学催化氧化同时脱硫脱硝脱汞一体化机理探索和应用研究”(2022CFB737)。
环境与建筑工程制图基础作为专业基础课程,要求学生在掌握工程制图的基础上继续学习环境工程CAD(Computer Aided Design)技术。现阶段我国部分高校依旧存在环境工程CAD课程授课内容和形式不完善,导致学生学得到的环境工程制图知识与实...
关键词：工程制图 环境工程 教学改革 OBE 第二课堂 
基于工程制图线上线下混合式教学模式的探究
《办公自动化》2025年第4期41-43,共3页姜尚洁 陈松 
工程制图是一门与实际生产和应用联系紧密的学科,现如今已形成十分完整的理论体系,是大部分工科学生必修的专业基础课。文章结合当前线上教学模式出现的问题,以学生专业技能的培养为目的,提出新的线上、线下混合式教学方案,结合线上课...
关键词：工程制图 线上线下混合式教学 教学改革 
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