国内外职业教育培养模式的差异化分析及对我国的启示  

作　　者：郭晶晶[1] 

机构地区：[1]武汉软件工程职业学院

出　　处：《考试周刊》2016年第51期150-150,共1页

基　　金：2014年湖北省职业技术教育学会科学研究项目“技术型人才培养质量保障和监控体系研究”的阶段性研究成果。(项目编号:ZJGB201409,项目主持人:郭晶晶)

摘　　要：职业教育的特点决定了职业教育必须与企业工作挂钩，我国职业教育与国外相比起步较晚，经验不足，职业教育培养模式不够先进，不能最大化地发挥职业教育对人才培养的作用，因此，分析国内外职业教育培养模式的差异，吸取优秀经验，对推动我国职业教育的发展有重大意义。

关 键 词：国内外 职业教育培养模式 差异化 启示 

分 类 号：G659.21[文化科学—教育学]