在流行病学中实施案例教学的效果评价  

作　　者：王炳花[1] 孙桂香[1] 吴秀娟[1] 张训保[1] 张耀东[1] 

机构地区：[1]徐州医学院公共卫生学院

出　　处：《考试周刊》2016年第52期187-188,共2页

摘　　要：为了探讨案例教学法在流行病学教学中的效果,本研究以选择预防医学专业不同年级的学生作为研究对象,2011级为案例教学组,采用案例教学模式;2010级为对照组,采用传统讲授模式。两组统一考试并对案例组进行问卷调查。两组学生理论成绩差异有统计学意义（P＆lt;0.05）,案例教学组学生成绩优于对照组。案例教学组对案例教学比较满意。对预防医学专业学生而言,流行病学实施案例教学非常有必要。

关 键 词：流行病学 案例教学 教学效果评价 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]