基于问题解决策略的贫困山区教育技术能力培养思考  

作　　者：刘成坡 

机构地区：[1]唐县教师进修学校

出　　处：《产业与科技论坛》2016年第13期177-178,共2页Industrial & Science Tribune

摘　　要：要提高贫困山区综合教育技术能力,应着重培训工作的有效开展,实施基于问题解决策略的综合教育技术能力培训模式,并期冀以此提高中小学教师在教育教学中的问题解决能力。

关 键 词：贫困山区 教育技术 能力培养 

分 类 号：G635.1[文化科学—教育学]