关于体质与健康弱势中学生体育课程方案及教学要点思考  

作　　者：羌霞 

机构地区：[1]江苏省南通田家炳中学

出　　处：《体育师友》2016年第3期4-5,共2页

基　　金：2012年江苏省学生体质健康促进研究中心资助项目(STYB12022)

摘　　要：通过文献资料、访谈、逻辑分析法等从分析体质与健康弱势中学生的分类及特征入手,通过体育课程方案设计,干预改善中学生体质与健康弱势群体的身心状况,强调教学过程中的教学要点,从而使中学体质与健康弱势群体身心健康得到有益改善。

关 键 词：中学生 体质与健康弱势 课程方案 

分 类 号：G807.3[文化科学—体育训练]