图式理论视角下雅思写作任务一中的问题研究  

Task 1 Mistake Analysis in IELTS Writing

作　　者：黄愉[1] 蓝肖丽[1] 梁宏伟[1] 

机构地区：[1]广西财经学院商务外国语学院,广西南宁530003

出　　处：《通化师范学院学报》2016年第6期96-100,共5页Journal of Tonghua Normal University

基　　金：广西财经学院2014年度教改项目"中外合作项目雅思写作课程教学的研究与实践"(2014A37)

摘　　要：雅思写作考查申请者的英语水平是否满足学术环境及高等教育的要求.考生认为写作任务一难度较任务二大,得分不高,其原因在于针对任务一的写作训练不足.在图式理论基础上,分析学生习作中内容图式、语言图式和文本图式结构的掌握情况,分析错误类型及成因,为实践教学提出一些针对性的建议.IELTS writing is to test candidates＇ writing proficiency,which is a must to meet the standards of academic learning and advanced education abroad. Compared with Task Two in IELTS writing,Task One is considered more difficult due to the insufficiency of training and practice. Based on Schemata Theory,the paper analyzes the content schema,linguistic schema and text schema in students＇ writing,sorts out the relevant mistakes and puts forward some suggestion.

关 键 词：雅思写作 任务一 图式 

分 类 号：H315[语言文字—英语]