文化认同视阈下的少数民族学生思想教育策略研究  

作　　者：胡永嘉[1] 周鹏宇[1] 王政为 

机构地区：[1]北方工业大学

出　　处：《长江丛刊》2016年第17期142-143,共2页Yangtze River Series

摘　　要：少数民族大学生是民族地区发展的后备力量,其思想政治素质的高低,关系到民族地区的健康发展和国家的安定团结,关系到我国社会主义现代化建设和全面建成小康社会的步伐.本文以少数民族学生文化适应状况为切入点,分析了少数民族大学生政治、学习、生活、人际交往等方面的文化认同现状,为探索高校少数民族学生思想政治教育的新途径和新方法提供一定的基础和支持.

关 键 词：文化认同 少数民族学生 思想教育研究 

分 类 号：G645.5[文化科学—高等教育学]