微课下的学科教育研究  

作　　者：李达 

机构地区：[1]重庆市长寿区电教教仪中心

出　　处：《未来英才》2016年第17期106-106,共1页Future talent

摘　　要：随着移动通讯技术、社交媒体以及以开放、共享为理念的开放教育资源运动的蓬勃发展,人们之间的交流与学习变得越来越快捷、高效,与微博、微信等被广泛应用的社会性工具软件一样,微课（或称为＂微课程＂）应运而生.它不仅成为教师和学生的重要教育资源,而且也构成了教育教学模式改革的基础,无论是对学生的学习、教师的教学实践、教师的专业发展,都具有重要的现实意义.

关 键 词：微课 学科 教育 

分 类 号：U463.6[机械工程—车辆工程]